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Ms de 400 centros educativos promueven hbitos de vida saludable entre los escolares durante el curso

Un total de 404 centros docentes sostenidos con fondos pblicos de Mlaga han desarrollado durante el curso 2017/18 programas que promueven hbitos de vida saludable en el mbito escolar. Esta iniciativa, en la que han participado 139.394 estudiantes y ms de 10.000 docentes, tiene como objetivo proporcionar al alumnado andaluz una formacin adecuada para que adopten actitudes y comportamientos responsables sobre su propia salud.

Mlaga, 10 de Agosto de 2018


As, 284 centros han impartido el programa 'Creciendo en Salud' dirigido al alumnado de Educacin Infantil, Primaria y Educacin Especial. Esta iniciativa trabaja la educacin emocional, los estilos de vida saludable, los autocuidados y la accidentalidad.

Tambin ensea el uso positivo de las tecnologas de la informacin y de la comunicacin, as como la prevencin del consumo de sustancias adictivas. El pasado curso han participado 92.383 escolares y ha contado con la implicacin de 6.740 docentes, segn ha informado la Junta de Andaluca en un comunicado.

El programa 'Forma Joven' en el mbito educativo, dirigido a los estudiantes de Educacin Secundaria, se ha desarrolla en 120 institutos con la participacin de ms de 47.000 estudiantes y 3.281 docentes. Con l se refuerzan las iniciativas que se han tratado en Primaria e incorpora tambin como lnea de intervencin la sexualidad y las relaciones igualitarias, la prevencin de drogodependencias como el alcohol, el tabaco, el cannabis y otras drogas.

La Consejera dispone de un portal de hbitos de vida saludable donde los centros educativos pueden encontrar material relacionado con estos temas. A esta medida hay que sumar una plataforma de intercambio de experiencias y conocimientos entre el profesorado implicado.

En los ltimos aos estos programas se han actualizado y renovado con una perspectiva integral, con enfoques didcticos innovadores y desde las cuatro dimensiones fundamentales en la promocin de salud en la escuela, como el currculo, el entorno psicosocial del centro, la familia y la colaboracin con los recursos comunitarios.



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